Матеріали для ознайомлення

Фрагмент поcібника 1 класу
.PDF, 6.2 Мб

Фрагмент поcібника 2 класу
.PDF, 12.7 Мб

Фрагмент поcібника 3 класу
.PDF, 20 Мб

Витяг з освітньої програми
.PDF, 6.2 Мб

Кейс пробних уроків 1 класу
.PDF, 0.7 Мб

Коротка презентація
.PDF, 11.2 Мб

Відгуки учасників освітнього процесу

Приєднатися
Так, реалізація освітнього проєкту проводиться виключно в правовому полі та затверджена наступними наказами Міністерства освіти та науки України, Державної служби якості освіти України.
Освітня програма та посібники  мають грифи Державної наукової установи “Інститут модернізації змісту освіти”.
Ознайомитись з дозвільною документацією можна в розділі “Дозвільна документація”.

Проєкт може бути реалізований з будь-якою кількістю дітей в класів. Маємо приклади успішного навчання дітей в класах як з 7 учнями, так і з 34 учнями, як в державних, так і в провідних приватних закладах освіти.

Немає вимог до спеціального відбору учнів – проєкт розрахований на різнорівневі класи, підлаштовуючись під індивідуальні можливості кожного учня.

ОДМ приносить в початкову школу необхідний баланс між розвагами та академічною частиною.

Запровадити освітній проєкт “Освіта. Діти. Майбутнє” можна в будь-якому класі початковій школі.

Більш того, завдяки повній відповідності державним стандартам та концепції “НУШ”, на проєкту можна перейти в 2-й половині навчального року.

Завдяки проєкту “Освіта. Діти. Майбутнє” вчителі опановують новітні педагогічні методики: PBL, IBL, гейміфікацію, формувальне оцінювання, перевернутий клас, сторітеллінг тощо.

В рамках проєкту здійснюється системне підвищення кваліфікації вчителів: проводяться курси та тренінги, семінари від українських і міжнародних експертів.

Проєкт заохочує участь учнів і вчителів у міжнародних проєктах та тісно співпрацює з закордонними школами. Встановлено партнерські зв’язки з низкою іноземних освітніх закладів (Литва, Естонія, Японія, Угорщина, Польща тощо) для обміну педагогічним досвідом, впровадження кращих світових практик та розширення горизонту освітніх можливостей. Завдяки таким зв’язкам українські педагоги, залучені в ОДМ, отримують доступ до досвіду зарубіжних колег, спільних проєктів, обміну учнями чи матеріалами.

Так, маємо численні позитивні відгуки від вчителів та заступників директорів шкіл про успіхі в навчанні дітей з особливими освітніми потребами інклюзією

Так, перед початком впровадження проєкту в класі, вчитель проходить безкоштовне навчання, спілкування з авторами проєкту та особистим методистом.