Мета відеомарафону: надання вчителям початкової школи та батькам дітей початкової школи необхідної та корисної інформації щодо дитячих залежностей в ранньому шкільному віці; познайомити з найпоширенішими видами залежностей; надати корисні поради щодо профілактики дитячих залежностей.

Мета відеомарафону: згуртувати вчителів-новаторів навколо проблематики, обґрунтувати принципи та підходи в організації роботи задля продуктивного навчального процесу, сприяти учителям та адміністрації ЗЗСО знайти відповіді на всі запитання, що їх турбують; познайомити українських педагогів з діяльністю колег-освітян із зарубіжних країн через безпосередній діалог з ними; сприяти поширенню міжнародної співпраці між педагогами.

Мета вебінару: надання вчителям початкової школи необхідної та корисної інформації про дітей з ООП; навчити вчителів діагностувати навчальні розлади, розуміти їхні різновиди та будувати навчальний процес з урахуванням особливостей дітей.

Мета відеомарафону: згуртувати вчителів-новаторів навколо проблематики, обґрунтувати принципи та підходи в організації роботи задля продуктивного навчального процесу, сприяти учителям та адміністрації ЗЗСО знайти відповіді на всі запитання, що їх турбують; познайомити українських педагогів з діяльністю колеги-освітянина з Канади; сприяти поширенню міжнародної співпраці між педагогами.

Завдання вебінару: надати необхідну та корисну інформацію щодо статевого виховання дітей 5 – 10 років; познайомити з основними принципами та задачами статевого виховання, які входять у межі відповідальності сім’ї; надати корисні поради щодо профілактики сексуального насилля дітей.

Завдання вебінару: надати вчителям початкової школи необхідної та корисної інформації щодо статевого виховання дітей 6 – 10 років; познайомити з основними принципами та задачами статевого виховання, які входять у межі відповідальності школи.

Мета: згуртувати освітян-новаторів навколо провідних інноваційних ідей, а також на практиці організувати позитивну, активну, відповідальну партнерську взаємодію між освітянами польської ( International Trilingual School of Warsaw ), литовської (Vilnius Lithuanian Home) та українських шкіл.

Організатори міжнародного практикуму “Обмін досвідом. Міжнародна подорож”: НМЦ «Освіта. Діти. Майбутнє» та Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського.

Завдання вебінару – надати вчителям початкової школи необхідну та корисну інформацію про дітей з ООП; допомогти зрозуміти потреби особливих дітей, сприяти забезпечуванню взаємодії між дітьми з ООП та нормотиповими дітьми; навчити толерантному ставленню до особливих дітей.

“Як дитині з ООП адаптуватися в школі: психологічна складова” 
Завдання – надати вчителям початкової школи необхідну та корисну інформацію щодо роботи з дітьми з ООП; допомогти вчителям зрозуміти потреби особливих дітей, сприяти забезпеченню взаємодії між дітьми з ООП та нормотиповими дітьми; спрямовувати зусилля на підтримку розвитку та адаптації до шкільного життя особливих дітей.

“Співпраця вчитель – помічник вчителя (Ефективна взаємодія вчителя та асистента вчителя в роботі з дітьми з ООП)”
Завдання – надати вчителям початкової школи необхідну та корисну інформацію щодо ефективної взаємодії та співпраці з помічниками вчителя; спрямовувати зусилля на підтримку розвитку та адаптації до шкільного життя особливих дітей.

«Діти покоління АЛЬФА»
Завдання – познайомити слухачів з поняттям про покоління АЛЬФА; розповісти про ймовірні конфлікти поколінь та тенденції розвитку школи для даного покоління.

«Трикутник взаємодії: дитина-вчитель-батьки»
Завдання – сформувати уміння долати ймовірні конфлікти поколінь та розуміння тенденції розвитку школи для даного покоління; надати вчителям початкової школи та батькам дітей початкової школи необхідної та корисної інформації щодо методів і прийомів, які використовуються при успішному налагодженню співпраці між педагогами та батьками.

Завдання вебінару – надання вчителям початкової школи та адміністрації ЗЗСО необхідної та корисної інформації щодо технік і прийомів, які допоможуть розпізнати тривогу, подолати стрес та повернути мотивацію в стресові часи невизначеності.

Курс практичного спрямування, частина часу якого відведена на закріплення та розвиток сформованих компетентностей

Завдання відеомарафону – познайомити українського педагога з досвідом іноземних шкіл, продемонструвати сучасні методи та практики іноземних викладачів-практиків та надати корисні інструменти для подальшого використання.

Захід пройде у форматі онлайн-марафону, де раз на тиждень починаючи з
7 квітня 2023 року ви отримаєте можливість переглянути цікаві відео-вебінари від практикуючих вчителів з Естонії, Литви, Японії, Польщі та Угорщини.

Завдання відеомарафону – популяризація та покращення навичок дистанційного навчання серед освітян України.
Під час цього заходу учасники отримали унікальну можливість поглибитись у світ дистанційного навчання та дізнатися про найефективніші техніки, інструменти та практики, які допомагають досягти успіху у віртуальному навчальному середовищі.

Спікери поділилися своїми цінними знаннями, використовуючи приклади зі своєї професійної діяльності та надали рекомендації щодо оптимального використання технологій та ресурсів для забезпечення якісного навчання в онлайн-середовищі.