Вчительська професія завжди удосконалюється, розвивається та змінюється відповідно до перебудов суспільства. Так, цікавою є технологія, яку запропонували ще в попередньому столітті і може стати у нагоді кожному педагогу у сучасній школі, а також її з легкістю вдасться адаптувати до сучасних умов дистанційної освіти.

Технологія Сooperative Learning за методом Jigsaw передбачає навчання в малих групах. Члени великої групи (або учні класу) об'єднуються в кілька малих груп, кожна з яких одержує від модератора (учителя) завдання: це може бути проблемна ситуація, окреме питання теми. Обов'язково надається інструкція щодо виконання завдання. У науковій літературі описано різні види технології кооперативного навчання (дослідники нараховують понад 50), найбільш відомі з них такі:

• «Навчаємося разом» (Learning Together) Роджера і Девіда Джонсонів;

• навчання в команді (Student Team Learning);

• кооперативне навчання Елліота Аронсона «Пилка» (Jigsaw);

• технології «Пилка – 2», розроблена Р. Славіним.