Платформа для дистанційного навчання в білорусії
Фото з Wikipedia https://cutt.ly/1kmTYlp
«Дистанційне навчання в школах розроблено, але воно не замінить викладання в класі», - акцентував міністр освіти Республіки Білорусь Ігор Карпенко

За словами міністра освіти Ігоря Карпенко, 2020 рік для Білорусії був непростим з точки зору організації освітнього процесу в умовах пандемії: «Ми дійсно зіткнулися з серйозними питаннями. Якщо, припустимо, система вищої освіти була більше готова до умов дистанційного навчання, оскільки там були напрацьовані найпотужніші навчально-методичні комплекси, то середня школа опинилася в досить складній ситуації. Однак варто сказати, що навчальний рік ми закінчили гідно, тому що наші вчителі – приклад креативності та ініціативності. Десь і ми підтримували їх своїми рекомендаціями та принципово важливими рішеннями, які потрібно було прийняти для реалізації дистанційної форми навчання в країні».

Розмови про необхідність платформи для дистанційного навчання в Білорусії почалися після того, як стало зрозуміло, що багато батьків не будуть водити своїх дітей до школи через страх розповсюдження коронавірусу.

Спочатку Міністерство освіти мало намір проводити дистанційне навчання на платформі Moodle, але, за неофіційною інформацією, сайт не витримав напливу охочих зареєструватися.

Сьогодні вчителі по всій країні проводять дистанційне навчання з учнями через різні месенджери та соціальні мережі.

Сам Карпенко дуже скептично ставиться до дистанційного навчання. Він звернув увагу на мотивацію до навчання: якщо дитина немає бажання вчитися в класі, то на «відстані» воно навряд чи з'явиться.

«Наразі ми спостерігаємо за учнями. Є такі, які проводять 2-3 години на цій віддаленій платформі. А є діти, які заходять на 15 хвилин, і все. Тому я ще раз кажу: сьогодні дистанційне навчання – не панацея. Це лише додаткова можливість для розвитку системи освіти», - додав міністр.

«Найважливішим результатом є те, що ми обіцяли: з січня ми запустимо єдину платформу дистанційного навчання для загальної середньої освіти. Поки що вона працюватиме лише в тестовому режимі. Платформа була створена за активної участі самих вчителів, це їх найкращі розробки. Надалі нам потрібно вдосконалити новостворену освітню платформу з точки зору деяких загальних вимог та підходів», - інформував міністр.